期刊级别:省级期刊
主管单位:黑龙江教师发展学院
主办单位:黑龙江教师发展学院
国内刊号:23-1134/G4
国际刊号:1002-0845
主管:黑龙江教师发展学院
主办:黑龙江教师发展学院
出版地区:黑龙江省哈尔滨市
发行周期:月刊
创刊时间:1981
邮发代号:14-261
主管:黑龙江教师发展学院
📚版面字符: 人文社会科学
📑页数: 社会科学II页
🔍查重要求: 高等教育
📈复合影响因子:0.474
📈综合影响因子:0.22
👉审稿周期:1个月内
收录:5.7559
发文刊期:教育理论与教育管理
📌类别:教育
每期发文量:教育探索篇
审稿难度:
教育探索期刊年发文量::
期刊历年基金文献和总文献占比:
杂志文献学科分布:高等教育, 教育理论与教育管理, 中等教育, 学前教育, 计算机软件及计算机应用, 职业教育, 初等教育, 成人教育与特殊教育, 图书情报与数字图书馆, 外国语言文字, 思想政治教育, 工业通用技术及设备, 中国语言文字, 中国共产党, 文化, 政党及群众组织, 新闻与传媒, 人才学与劳动科学, 行政法及地方法制, 自动化技术
杂志关键词分布:高校,大学生,思想政治教育,人才培养,高等教育,新时代,学前教育,课程思政,家庭教育,立德树人,核心素养,路径,劳动教育,职业教育,社会主义核心价值观,中小学,美国,“双一流”建设高校,高职院校,教学改革
教育探索杂志影响因子走势:0.67,0.69,0.74,0.71,0.71,0.93,1.23,1.44,1.18,0.87,